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Comenzamos repartiendo los roles en el grupo: Moderadora: Sara  Difusor: Manuel Jiménez (@Manolito Tic) Representante: María Pacheco Cronista: Ana Chabrillón Se eligen las tareas. En primer lugar, la obligatoria: Número 1 Escogemos las tareas 2 y 6. Tarea nº 1 ¿Cómo usamos Youtube como elemento didáctico? Se comienza tratando las posibilidades que Youtube ofrece frente […]

De 7 tareas que se nos ofrecían había que hacer una obligatoria y elegir otras dos más. 15 minutos de debate para cada tarea y 25 minutos de creación de la actividad elegida para dicha tarea. Tarea 1. ¿Qué hay que mejorar en educación? ¿Qué podemos hacer los/as docentes? ¿Con quién podemos colaborar? Con alumnado y

En esta ocasión, nuestra compañera ha hecho la crónica a través de una sencilla y simpática presentación. Para acceder a ella online puedes pinchar AQUÍ, y para descargarla en PDF lo puedes hacer AQUÍ. Esperamos que os guste.

 En primer lugar, repartimos los siguientes roles: Moderador: Javier. Representantes: Carolina y Encarni. Difusor: Ricardo. Cronista: Daniel. En segundo lugar, decidimos las tareas a elaborar, siendo para nosotros la tarea 3 “Twitter”. Las otras tareas son: tarea 6: “Smartphones” y tarea 7: “Marcadores sociales” Comenzamos a debatir la tarea 6, llegando a la siguiente conclusión:

Estimados todos y todas, el tiempo pasa volando, y ya ha pasado más de una semana desde que terminamos las jornadas #PLEAntequera, motivo por el cual los/as cronistas están empezando a enviarnos su trabajo durante los talleres. Mientras tanto, queremos compartir con vosotros y vosotras la crónica de las jornadas (en conjunto) realizada por Ricardo

Mientras seguimos recibiendo vuestros materiales, impresiones y aplicaciones en el aula respecto a lo vivido en #PLEAntequera, queremos compartir con vosotros y vosotras algunas de las fotos que fuisteis difundiendo vía twitter. Para acceder a ellas, pincha AQUÍ. Esperamos que os gusten, y si no queréis salir en esta recopilación haced el favor de comunicárnoslo

Saludos a todos y a todas, aunque insistimos que no es necesario (aunque sí recomendado), algunos de vosotros/as nos habéis comentado que no sabéis exactamente cómo manejaros con twitter, así que a continuación tenéis unos enlaces el Maestro Gregorio Toribio (@gregoriotoribio) que os ayudarán a conseguir un uso productivo de esta particular red social: Primeros

Ya va quedando menos para las Jornadas Pedagógicas #PLEAntequera, y algunos de los participantes han querido compartir con nosotros sus espacios personales y blogs. Los podéis encontrar en los siguientes enlaces de cara a que podáis ir viendo su trabajo e ir generando redes: “Literal” El blog de Ricardo Sánchez @RIC5AN  “Blog para clases de Lengua y Literatura”

En la presente entrada, además de compartir el modelo de PLE para “Docentes 2.0”, adjuntamos varios enlaces a artículos, páginas y blogs interesantes en materia de Entornos Personales de Aprendizaje. Si encuentras alguno, no dudes en compartirlo con nosotros. “El PLE en la Escuela” de CanalTic.com “Las 34 mejores aplicaciones online para emprendedores”  de Te-Inspira.com “Reflexiones