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Tweetchat: lunes 20 a partir de las 20:00

Estimados compañeros y compañeras, ya va quedando menos para las Jornadas, y como sabéis, estamos realizando varias actividades previas que podéis ver reflejadas en este blog y en Twitter. Un ejemplo de ello son los vídeo-retos para la mejora del Sistema Educativo que están realizando algunos/as de los/as inscritos/as y que podéis ver pinchando AQUÍ. La siguiente actividad […]

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Primera Actividad Previa a las Jornadas #rEDUvolutionATQ

¡Comenzamos con las actividades previas a #rEDUvolutionATQ!  En esta ocasión vamos a hacer un vídeo de auto-presentación en el que además de abordar los puntos que exponemos a continuación, terminaremos nominando a otras 3 personas para que lo hagan y lo compartan en 48 horas. En caso de no hacerlo tendrán que invitar a una

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Vídeo de twitter@s inscritos en las jornadas #rEDUvolutionATQ

Al igual que en la pasada edición, queremos presentaros las cuentas de Twitter de aquellos/as asistentes que participarán en las jornadas. De momento hemos recibido unas cuantas y hemos querido buscar una original forma de compartirlas. Esperamos que os guste y que lo antes posible, nos hagáis llegar vuestras cuentas de mencionada red social: PD:

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Espacios y blogs de algunos de los participantes en #rEDUvolutionATQ

Como comentábamos anteriormente, a medida que nos vamos acercando a las Jornadas Pedagógicas #rEDUvolutionATQ, iremos compartiendo información y aportaciones de algunos/as de los/as participantes. En esta entrada os detallamos los espacios personales y blogs que nos han hecho llegar a día de hoy. Los podéis encontrar en los siguientes enlaces de cara a que podáis ir

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Hacia las XV Jornadas Pedagógicas: Abierto el Plazo de Solicitudes

Saludos a todos y a todas. Desde el equipo técnico de formación del CEP de Antequera quisiéramos comentaros que a finales del mes de octubre de 2014, en concreto los días 24 y 25, se realizarán las XV Jornadas Pedagógicas. En esta ocasión tenemos el enorme reto de superar el éxito de la pasada edición y

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Curso: Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el desarrollo profesional docente

Estimados compañeros y compañeras, tras el éxito de #PLEAntequera, nos complace compartir con vosotros la convocatoria del curso “Entornos Personales de Aprendizaje (PLE) para el Desarrollo Profesional Docente”, una actividad formativa de ámbito nacional sobre la temática tratada en nuestras mencionadas Jornadas Pedagógicas.  Entre los tutores del mismo podréis encontrar al ponente principal en #PLEAntequera

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Crónica del grupo “Músicos en Activo” (Rockeras) a cargo de María del Río

Crónica escrita por Steve Tyler After a long year of work…..Oh, sorry! Me había olvidado que esta crónica es para mis compañer@s de las Jornadas Pedagógicas de Antequera. Bien, como iba diciendo, después de un duro año de trabajo realizando conciertos por todo el mundo con mi gran grupo Aerosmith, he hecho un alto en

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Crónica del grupo “DC Cómics” a cargo de Sinuhé Navarro (@sinucuantico)

Nos desplazamos al CEP de Antequera donde Pepe Arjona (@leonidasarjona), nos explica la planificación del día. Para comenzar tendremos que realizar una actividad por grupos. Después hay un descanso, desayuno incluido y para finalizar las jornadas, una ponencia a cargo de David Álvarez (@balisay) acerca de los PLE. La primera tarea encomendada al grupo consiste

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Crónica del grupo “Los Simpsons” a cargo de Dolores María Ramírez

Comenzamos repartiendo los roles en el grupo. Se eligen las tareas tras analizar cada una de ellas. Obligatoria: 6 “Uso de los móviles con fines educativos”. Escogemos las tareas optativas: 2 “¿Cómo usamos Youtube como elemento didáctico?” y 4 “¿Qué hay que mejorar en la educación?”. Comenzamos por la tarea número 2. Tarea nº 2 ¿Cómo

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Crónica del grupo “Compositores Renacentistas” a cargo de Ana Chabrillón

Comenzamos repartiendo los roles en el grupo: Moderadora: Sara  Difusor: Manuel Jiménez (@Manolito Tic) Representante: María Pacheco Cronista: Ana Chabrillón Se eligen las tareas. En primer lugar, la obligatoria: Número 1 Escogemos las tareas 2 y 6. Tarea nº 1 ¿Cómo usamos Youtube como elemento didáctico? Se comienza tratando las posibilidades que Youtube ofrece frente

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Crónica del grupo “Perdidos” a cargo de Juan Sánchez (@JuanSGE)

De 7 tareas que se nos ofrecían había que hacer una obligatoria y elegir otras dos más. 15 minutos de debate para cada tarea y 25 minutos de creación de la actividad elegida para dicha tarea. Tarea 1. ¿Qué hay que mejorar en educación? ¿Qué podemos hacer los/as docentes? ¿Con quién podemos colaborar? Con alumnado y

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